第二十七章 同伴的定义 (第1/2页)

“所以，最后进入地球的是其中一段？”阿瑟问。
　　
　　“很聪明，你怎么看出来的？”
　　
　　指挥官的声音带着些微颤抖。
　　
　　克莱恩示意阿瑟继续说下去。
　　
　　阿瑟走到墙边，用手指着刚才白色船体定格的位置，随后在它前方画了一个半圆弧型，又在两者之间以及环绕白色船体的部分画了一连串公式以及计算结果。
　　
　　他越写越快，手腕几乎都要抽搐。
　　
　　朱雀也在心里跟着阿瑟的书写同步演算，在阿瑟即将完成全部计算之前半秒的半秒，朱雀惊声道：“没错，我们用了三种算法，白色船体的确飞向了地球，以阿瑟预测的速度，飞船会重重的砸向地球。”
　　
　　“没错，它的速度越来越快，最后，我们和它失去了联系。”
　　
　　指挥官说完，所有人都安静下来。
　　
　　克莱恩听说过第一次重启【世界遗产名录】计划，那是一次失败的计划，没想到，是以这样的方式失败的。
　　
　　“贝加尔湖返回地球失败后，联合航空是否还秘密进行了其他返回地球计划？”克莱恩问道。
　　
　　“宇宙没有不透风的墙，看来克莱恩教授不仅购买力遍及联合航空所有航舰，就连知道的消息也是相当惊人。”
　　
　　指挥官试图开一句玩笑，可惜谁也没有笑出来。
　　
　　大家心里都想到了一件事，既然第一次重启计划是失败的，为什么又要再次启动这个计划？
　　
　　既然已经完全离开地球，还有什么理由一定要回去？
　　
　　回去还不是有去无回？
　　
　　“长官能否告知大家这项计划的实情？”克莱恩要求道，“大家都应当有权利知道自己将面对的是什么？”
　　
　　”不会真的要我们去吧？”朱雀说。
　　
　　李想的脸上有了退怯的表情，声音也有几分惶恐不安，轻声道：“克莱恩教授，难道会让我们去地球？”
　　
　　指挥官仿佛没有看到众人眼中的惶惑，也没有听到大家的担忧，继续说道：“和平号是目前为止离地球最近的，我们刚刚离开木星轨道不久。”
　　
　　“这怎么可能。”朱雀第一个质疑。
　　
　　李想跟着问，“对啊，怎么可能呢？”
　　
　　学员们将目光集中在克莱恩身上，身为教授，他自然应该将准确情况告诉学员，可是现在，他感觉整个身体都快被这些学生的眼神灼伤了。
　　
　　如果现在他说“他不知道”，恐怕会让学员们对联合航空委员会产生怀疑。
　　
　　对于即将肩负重任启航的这些学员来说，带着怀疑没有半点好处。
　　
　　该怎么回答？
　　
　　克莱恩也疑惑了。
　　
　　“教授，我们真的还在太阳系？这怎么可能？”
　　
　　“是啊，难道我们在一百多年时间里一直都是太阳系某颗行星的卫星？绕着转了一个多世纪？”
　　
　　别说学员们无法想象这种可能，就连克莱恩听到这样的假设，心里也觉得诡异不已。
　　
　　要是真的如此，也太可怕了吧。
　　
　　何止是可怕，简直是灾难。
　　
　　联合航空出于什么问题才会让和平号假装飞行了很久，其实一直在太阳系附近徘徊？
　　
　　我们的速度呢？
　　
　　最高速度可以达到光速的十分之一，和平号如此卓越的性能就用来在行星周围做卫星的？
　　
　　

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